על ידי Ruti Halvani | נוב 2, 2024 | Uncategorized, מסלול למורים להוראת הקול
מכתב למורים לפיתוח קול לשנת 2024-25 הצעד הבא בהתפתחות שלך כמורה לפיתוח קול כשהתחלתי ללמד לפני כמה עשורים, לא היו תוכניות הכשרה להוראת הקול בארץ, ובוודאי שלא תוכניות שנתיות. כמו כל חלוצה, עשיתי גם עשיתי טעויות והלכתי בדרך הארוכה והקשה. אבל את ואתה לא צריכים...
על ידי Ruti Halvani | ספט 2, 2023 | מסלול למורים להוראת הקול, פיתוח קול - מסלול מקצועי לזמרים
חלק נכבד מיחסי מורה ותלמיד לפיתוח קול כולל בתוכו הכנה להופעות, אודישנים ותחרויות, ויש מקום רב למשוב שהמורה נותן לתלמידיו בנושא זה. הבעיה מתעוררת כאשר לא יודעים להבדיל בין סוגי המשוב השונים בתזמון שסביב האירועים, ולכן משוב שהיה אמור להועיל ולקדם – עלול אפילו...
על ידי Ruti Halvani | יול 14, 2023 | Uncategorized, מסלול לחובבי שירה - התפתחות דרך הקול, מסלול למורים להוראת הקול, פיתוח קול - מסלול מקצועי לזמרים
אנחנו פוגשות מורים צעירים רבים שמביעים תסכול ותחושות של חוסר ביטחון בעבודה שלהם מול התלמידים. אנחנו מכירות את זה היטב, במיוחד בזמן שנות ההוראה הראשונות שלנו. רצינו שתדעו שאתם לא לבד בזה. אמנם רבים מספרים על ההצלחות שלהם, האהבה למקצוע והשמחה בעיסוק הוראת פיתוח קול, אבל...
על ידי Ruti Halvani | מאי 5, 2023 | Uncategorized, מסלול לחובבי שירה - התפתחות דרך הקול, מסלול למורים להוראת הקול, פיתוח קול - מסלול מקצועי לזמרים
מטרת השיחה שלנו: לתת תמונה כללית על מה נדרש מהזמר/ת כדי לבצע מעבר מסגנון שירה קלאסי לשירה פופולרית ומפופולרית לקלאסית, ומה נדרש ממורה כדי ללוות תהליך כזה בצורה מובנית ומותאמת למעבר סגנוני. בשיחה זאת נעלה סוגיות ורעיונות הקשורים למעבר הסגנוני הזה. כשאנחנו...
על ידי Ruti Halvani | דצמ 26, 2022 | Uncategorized
אותנטיות כבסיס למקוריות המילה אותנטיות מסמלת משהו אמיתי, שורשי, פשוט ובלי יומרות, ישיר, נטול מניירות, משהו מפעם. אותנטיות יכולה להתקיים כשאדם מחובר לרבדים שונים בו זמנית: לרגשי, לאינטלקטואלי, לפיזי. כשאדם לא מחובר – הוא לא יכול להיות אותנטי. למשל אדם אומר על...
על ידי Ruti Halvani | נוב 26, 2022 | מסלול לחובבי שירה - התפתחות דרך הקול, מסלול למורים להוראת הקול, פיתוח קול - מסלול מקצועי לזמרים
אחד מעקרונות הלמידה בכל תחום שהוא, הוא עקרון החזרתיות, שאומר – עלינו לחזור על פעולה מסוימת מספיק פעמים, עד שהדבר מגיע לרמה הרצויה. אצל תלמידים רבים יש התרעמות וחוסר סבלנות לגבי החזרה הרבה של תרגילים, טכניקות ואלמנטים מתוך השירים שעליהם לבצע לעתים קרובות. לעתים אנחנו...
