איך יוצרים קשר בין תרגילי פיתוח קול והשירים עצמם?

איך יוצרים קשר בין תרגילי פיתוח קול והשירים עצמם?

בשבוע שעבר סיימתי את החלק הראשון של תכנית ההוראה למורים לפיתוח קול עם המורה המהוללת ג'ני לובטרי בניו יורק. בשני חלקיה האחרים של התכנית אשתתף בקיץ 2021.שלושה ימים עמוסי שעות זום וברוכים בשעורים, הרצאות, הדגמות בלייב וכל זה בשעון ארה"ב, הרגשתי כאילו עברתי מקלחת או...
איך זה שאני לומדת ושרה כבר הרבה זמן ולא מתקדמת?

איך זה שאני לומדת ושרה כבר הרבה זמן ולא מתקדמת?

אחד המשפטים שחוזר על עצמו כמו פזמון קליט בסטודיו לשירה שלי, נאמר על ידי תלמידים ותיקים וחדשים כאחד והוא נשמע ככה: 'לא הספקתי להתאמן במשך השבוע'. אני מקשיבה למשפט המוכר הזה ושואלת את עצמי, איך זה שאנשים שלומדים ואוהבים לשיר ויודעים שהאימון הוא המפתח להתקדמות שלהם, לא...
מיתוסים שמורים וזמרים משתמשים בהם

מיתוסים שמורים וזמרים משתמשים בהם

מיתוסים שמורים וזמרים משתמשים בהם חלק א’ אסור לשיר מהגרון, צריך לשיר רק מהבטן הם רק חלק קטן מתוך רשימת מיתוסים ארוכה שבהם משתמשים זמרים ומורים לפיתוח קול. יש את התחושות האינטואיטיביות שאנחנו מרגישים ומאמינים בהם ויש את העובדות האובייקטיביות הנובעות מהידע המדעי...
ראיון על שירה והוראה עם שחר שמאי

ראיון על שירה והוראה עם שחר שמאי

החיים שלנו או לפחות קיצור תולדות עצמנו נשמע מאד מעניין שהוא מופיע בראיון אישי. שחר שמאי זמר ומורה לפיתוח קול ישראלי שחי בלונדון, ראיין אותי בתחילת ימי הקורונה.

לשחר ולי יש את לונדון במשותף, לא נפגשנו אף פעם אבל חולקים את אהבתנו לשירה, להוראת הקול, להתחדשות וכמובן נושמים את הציר שבין לונדון לישראל. הראיון עם שחר העלה זכרונות מחיים אחרים.

איך להשתמש בדינמיקה כביטוי אמנותי בשירה?

איך להשתמש בדינמיקה כביטוי אמנותי בשירה?

דינמיקה – מה הערך האמנותי שלה בשירים ואיך לשיר בעוצמות שונות, לדינמיקה יש חשיבות עצומה בפרשנות מוזיקלית ובהתאמה שלה למה שאנחנו מנסים לומר ולבטא במוזיקה בכלל ובשירים...

Pin It on Pinterest

דילוג לתוכן