התלמידה שלימדה אותי משהו על גבולות
לקח לי שנים להבין שגבולות בהוראה אינם יוצרים ריחוק. לפעמים דווקא הם מאפשרים קשר עמוק, בטוח ומדויק יותר. תלמידה אחת עזרה לי להבין את זה בדרך שלא שכחתי.
כשהמילים שבין השירים תופסות את מרכז הבמה
בשנים שבהן הופעתי המון, הקדשתי מחשבה רבה לדברי הקישור בין השירים. לפעמים השקעתי בהם כמעט כמו בשירים עצמם. רק .השבוע, בזמן שישבתי בקהל במועדון ג’אז בקיוטו, נזכרתי למה בכל מקום חדש שאנחנו מגיעים אליו אנחנו מחפשים מוזיקה. במשך שנים הייתי לעיתים, זו שעל הבמה. היום...
האם חימום קולי הוא רק מיתוס
רובנו למדנו שחימום קולי הוא הכרחי וחשוב לפני כל פעילות קולית. לאחרונה נשמעים קולות מרדניים בתחום הפדגוגיה הקולית מפי מורים מובילים ונחשבים בעולם פיתוח הקול. אותם מורים טוענים, שלא באמת צריך חימום קולי ובמקרים מסוימים הוא אף עלול להזיק. אנחנו “הקוראות...
לקול חיים משלו
הפער בין התנהגות הקול בזמן אימון ושיעור לבין מה שקורה לו בהופעה איך זה קורה שבזמן הופעה קורים ‘ניסים’ בקול שלא קורים בשעורים וגם לא בחזרות? ומצד שני, איך קורה שבזמן הופעה, כל מה שתכננו והתאמנו עליו, משנה את צורתו ואפילו פוגם באיכות ההופעה שלנו? בשיחת...
איך להעלות מוטיבציה שמופיעה התשישות של הקיץ
האם זה הקיץ, האם זאת אני, האם זאת שנת הקורונה הזאת שהביאו אותי לתשישות ואולי לחוסר עניין בהוראת פיתוח קול? האם התחושה הזאת מוכרת לכם? כמו בכל סיום שנה, תחילתו של חום קיצוני, מתחילות אצל כמה מאיתנו מחשבות על עזיבה, עולים ספקות לגבי הבחירות שלנו להיות מורים לפיתוח קול...
ראיון על שירה והוראה עם שחר שמאי
החיים שלנו או לפחות קיצור תולדות עצמנו נשמע מאד מעניין שהוא מופיע בראיון אישי. שחר שמאי זמר ומורה לפיתוח קול ישראלי שחי בלונדון, ראיין אותי בתחילת ימי הקורונה.
לשחר ולי יש את לונדון במשותף, לא נפגשנו אף פעם אבל חולקים את אהבתנו לשירה, להוראת הקול, להתחדשות וכמובן נושמים את הציר שבין לונדון לישראל. הראיון עם שחר העלה זכרונות מחיים אחרים.